Муниципальноебюджетноедошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №15 «Улыбка» расположен в районе жилых застроек села (частный сектор). Прилегающих лесных массивов нет. Здание детского сада кирпичное одноэтажное, два входа и выхода. На территории МБДОУ детского сада №15 «Улыбка» находится здание кухни, здание котельной, уборная.
В детском саду сформирована материально-техническая база для реализацииобразовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей. Для создания оптимальных условий пребывания детей в МБДОУ, а также улучшения качества образования в условиях внедрения ФГОС ДО, группы оснащены функциональной мебелью, игровым и учебным оборудованием, соответствующим возрасту детей, мягким инвентарем. В наличии различные виды игрового и спортивного оборудования. Обеспечена его доступность, зонирование групповых комнат в соответствии с содержанием игровой деятельности в каждой возрастной группе. Большое внимание воспитателями уделяется организации предметно-развивающей среды и жизненного пространства в группе, которые способствовали бы свободной самостоятельной деятельности и творчеству детей в соответствии с их желаниями и склонностями.

В детском садуоборудованы помещения:

− групповые помещения – 3;

- спальные помещения - 3 (1 из них совмещено с групповой комнатой);

− кабинет заведующего, совмещенный с методическим кабинетом– 1;

− музыкальный зал, совмещенный с групповой комнатой – 1;

− физкультурный зал – 1;

- раздевалки -2 (находятся в коридоре);

− пищеблок с подсобными помещениями – 1;

− прачечная – 1;

− медицинский кабинет, совмещенный с изолятором – 1;

В детском саду имеются дополнительные уголки для воспитательно-образовательной работы:

- уголок педагога-психолога и учителя-логопеда;

- экологические уголки;

- уголок изодеятельности;

- мини-музей

Пищеблок и прачечная оснащены стандартным набором технологического оборудования в исправном состоянии.

Территория МБДОУ озеленена деревьями, кустарниками. Каждая группа имеет свой участок, теневые навесы, физкультурное и игровое оборудование.

Оборудованы групповые комнаты,включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.

Оборудование каждого группового помещения соответствует росту и возрасту детей, учитывает гигиенические и педагогические требования:

- столы для осуществления непрерывной образовательной деятельности в старших и подготовительных группах установлены вблизи светонесущих стен при левостороннем освещении;

- вся мебель установлена и промаркирована в соответствии с требованиями СанПиН;

- все игрушки, используемые в МБДОУ, безвредны для здоровья детей и отвечают гигиеническим требованиям к товарам детского ассортимента), могут подвергаться влажной обработке и дезинфекции;

- соблюдаются возрастные нормы в отношении подбора детской литературы, игрушек, игр;

- доступность расположения игр и игрушек (возможность самостоятельно находить, подбирать, доставать нужные ребенку объекты развивающей предметной среды);

- обеспечение «зоны ближайшего развития» для каждого ребенка, что способствует развитию у них задатков.

Все помещения ДОУ эстетично оформлены, создана обстановка, которая обеспечивает психологически комфортное пребывание детей в детском саду.

Комплексное оснащение образовательного процесса, обеспечивает возможности:

- осуществления не только образовательной деятельности, но и присмотра и ухода за детьми;

- организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках непрерывной образовательной деятельности по освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;

- построения образовательного процесса с использованием адекватных возрасту форм работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра;

- организации разнообразной игровой деятельности;

- выявления и развития способностей воспитанников в любых формах организации образовательного процесса;

- освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их интеграции в образовательном учреждении, включая оказание им индивидуально ориентированной психолого-медико-педагогической помощи с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей;

- учета национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс;

- использования образовательных технологий деятельностного типа;

- эффективной и безопасной организации самостоятельной деятельности воспитанников;

- физического развития воспитанников.

При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают принцип интеграции образовательных областей, возрастные,индивидуальные особенности детей своей группы, а также разнополовую специфику.

Материально-техническое состояние детского сада и территории соответствуетдействующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержаниюи организации режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарнойбезопасности, требованиям охраны труда.

Развивающая предметно-пространственная среда достаточно мобильна и разнообразна, но, учитывая современные требования к образованию, требует периодического обновления и пополнения.

Материально-техническая база дошкольного учреждения периодически обновляется. Всё это положительным образом сказывается на воспитательно-образовательном процессе и способствует комфортному пребыванию детей в детском саду.

Администрация, коллектив ДОУ постоянно работают над созданием условий для обеспечения полноценного развития детей.

В ДОУ оборудованные учебные кабинеты не предусмотрены.

В ДОУ объекты для проведения практических занятий не предусмотрены.

В ДОУ библиотеки не предусмотрены. Имеется методический кабинет, совмещенный с кабинетом заведующего, обеспеченный учебно-методической литературой для реализации образовательных программ.

Для реализации потребностей детей в двигательной активности в ДОУ В детском саду созданы условия для физического развития воспитанников. Имеется физкультурный зал, в котором проводятся физкультурные занятия в соответствии с расписанием непосредственно образовательной деятельности. Также есть необходимое физкультурно-спортивное оборудование. Для физического развития детей имеется спортивный инвентарь, позволяющий обеспечивать оптимальное физическое развитие воспитанников в совместной деятельности педагогов с детьми и самостоятельной двигательной деятельности детей.

Прогулочные участки оборудованы малыми архитектурными игровыми формами, лесенками для лазания, имеется в достаточном количестве выносной материал для игр, выносной спортивный инвентарь. В зимнее время на игровых площадках педагогами совместно с родителями создаются снежные постройки, которые обеспечивают игровую и двигательную активность детей.

Для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособленного спортивного оборудования и инвентаря – нет.

Средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеются.

Воспитанники образовательного учреждения доступ к сети интернет не имеют (С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»).

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным и педагогическим работникам.

Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет через wi-fi.К сети интернет подключены компьютер и 2 ноутбука. Услуги предоставляют компания ООО "Интелком".

В ДОУ создан постоянно пополняющийся и обновляющийся официальный сайт. Сайт имеет версию для слабовидящих.

В ДОУ имеются технические средства: 3 телевизора, DVD- плейеры-2, музыкальный центр-1, компьютер- 1, сканер + принтер-1, принтер-1, ноутбук-3. Имеется методическая литература и учебно-наглядные пособия для обеспечения воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.

Непосредственного доступа воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусмотрено.

Конструктивные особенности МБДОУ детского сада №15 «Улыбка» здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки,устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло "Выход", видеонаблюдением. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Наличие общежития, интерната, в том числе, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.